Normal view MARC view ISBD view

Sarup sāra samkhan rāingān phon kānčhat kānsưksā tām phǣn kānsưksā hǣng chāt chabap prapprung (Phō̜.Sō̜. 2552-2559) / Samnakngān Lēkhāthikān Saphā Kānsưksā ; phūsangkhro̜ rāingān Kư̄akūn Changčhai, Phūrit Wāčhābanthit ; phūrapphitchō̜p Kingkān Mēkhā ... [læ khon ʻư̄n ʻư̄n].

สรุปสาระสำคัญรายงานผลการจัดการศึกษาตามแผนการศึกษาแห่งชาติฉบับปรับปรุง (พ.ศ. 2552-2559) / สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา ; ผู้สังเคราะห์รายงาน เกื้อกูล ชั่งใจ, ภูริต วาจาบัณฑิตย์ ; ผู้รับผิดชอบ กิ่งกาญจน์ เมฆา ... [และคนอื่น ๆ].

Kư̄akūn Changčhai. Phūrit Wāčhābanthit. Kingkān Mēkhā. Samnakngān Lēkhāthikān Saphā Kānsưksā. Samnak Pramœ̄nphon Kānčhatkān Sưksā.
Contributor(s): เกื้อกูล ชั่งใจ | ภูริต วาจาบัณฑิตย์ | กิ่งกาญจน์ เมฆา | สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. สำนักประเมินผลการจัดการศึกษา.
Material type: materialTypeLabelBookCall no.: LB2822.75 .ส47 2559Series: Singphim Sō̜Kō̜Sō̜. ; lamdap thī 2/2560 Series: สิ่งพิมพ์ (สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา): ลำดับที่ 2/2560.Publication: Krung Thēp... : Samnak Pramœ̄nphon Kānčhatkān Sưksā Samnakngān Lēkhāthikān Saphā Kānsưksā, 2559 [2016] Publication: กรุงเทพฯ : สำนักประเมินผลการจัดการศึกษา สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา, 2559 [2016]Edition: Phim khrang thī 1. Edition: พิมพ์ครั้งที่ 1.Description: 62 หน้า : ภาพสีประกอบ.ISBN: 9786162701139; 6162701131.Other title: Rāingān phon kānčhat kānsưksā tām phǣn kānsưksā hǣng chāt chabap prapprung (Phō̜.Sō̜. 2552-2559) Other title: รายงานผลการจัดการศึกษาตามแผนการศึกษาแห่งชาติฉบับปรับปรุง (พ.ศ. 2552-2559) : สรุปสาระสำคัญ.Subject(s): การประเมินผลทางการศึกษา -- ไทย | การศึกษากับรัฐ -- ไทย -- การประเมินผล
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
    average rating: 0.0 (0 votes)

There are no comments for this item.

Click on an image to view it in the image viewer

Open Library:

Thammasat University Library
2 Prachan Road, Phranakorn, Bangkok 10200
Tel: 662 613-3544 (Pridi Banomyong Library, Circulation Desk)
Tel: 662 564-4444 ext. 1305 (Puey Ungphakorn Library (Rangsit Campus), Circulation Desk)