Thritsadī dontrī tawantok = Western music Theory / Wibūn Trakūnhun.
ทฤษฎีดนตรีตะวันตก = Western music Theory / วิบูลย์ ตระกูลฮุ้น.
(Text)
Wibūn Trakūnhun.
วิบูลย์ ตระกูลฮุ้น
Call no.: MT7 .ว637 2563Publication: Nonthaburī : Samnakphim Čhulālongkō̜nmahāwitthayālai, 2563 [2020] Publication: นนทบุรี : สำนักพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2563 [2020]Edition: Phim khrang thī 2, chabap prapprung. Edition: พิมพ์ครั้งที่ 2, ฉบับปรับปรุงDescription: 249 หน้า : ภาพประกอบISBN: 9789740339236; 9740339239Other title: Western music Theory [Parallel title]Subject(s): ทฤษฎีดนตรีLOC classification: MT7 | .ว637 2563Summary: หนังสือเล่มนี้ มีเนื้อหาทั้งหมด 9 บท เริ่มจากระดับเบื้องต้นจนถึงวิธีการสร้างทรัยแอดและคอร์ดทบเจ็ด รวมถึงความสัมพันธ์ขั้นพื้นฐานระหว่างคอร์ดต่างๆ ซึ่งครอบคลุมเนื้อหาเท่าที่จำเป็นต่อการเรียนรู้ทฤษฎีตะวันตก สำหรับการจัดวางเนื้อหาในแต่ละบทครอบคลุมเนื้อหาในประเด็นที่เกี่ยวเนื่องกัน ตามด้วยแบบฝึกหัดท้ายบท และคำเฉลยแบบฝึกหัดท้ายเล่ม ทั้งนี้การจัดเรียงลำดับเนื้อหาภายในเล่ม เป็นไปตามความคิดเห็นและประสบการณ์การสอนของผู้เขียน ซึ่งครูผู้สอนอาจพิจารณาจัดเรียงลำดับเนื้อหาการสอนใหม่ได้ โดยไม่จำเป็นต้องเรียงลำดับตามหนังสือเล่มนี้ หรือหากผู้สอนพิจารณาเห็นว่าบางประเด็นยากเกินไปสำหรับผู้เริ่มเรียนเช่น บทที่ 7 บันไดเสียงอื่น โมด และการทดเสียง ก็สามารถข้ามไปก่อนได้เช่นกัน เมื่อผู้สอนเห็นว่าผู้เรียนมีความพร้อมแล้ว ก็นำมาสอนในภายหลัง.ประเภททรัพยากร | ตำแหน่งปัจจุบัน | กลุ่มข้อมูล | ตำแหน่งชั้นหนังสือ | เลขเรียกหนังสือ | สถานะ | วันกำหนดส่ง | บาร์โค้ด | การจองรายการ |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Puey Ungphakorn Library, Rangsit Campus | General Books | General Stacks |
MT7 .ว637 2563
(เรียกดูชั้นหนังสือ)
|
พร้อมให้บริการ | 31379015740401 |
หนังสือเล่มนี้ มีเนื้อหาทั้งหมด 9 บท เริ่มจากระดับเบื้องต้นจนถึงวิธีการสร้างทรัยแอดและคอร์ดทบเจ็ด รวมถึงความสัมพันธ์ขั้นพื้นฐานระหว่างคอร์ดต่างๆ ซึ่งครอบคลุมเนื้อหาเท่าที่จำเป็นต่อการเรียนรู้ทฤษฎีตะวันตก สำหรับการจัดวางเนื้อหาในแต่ละบทครอบคลุมเนื้อหาในประเด็นที่เกี่ยวเนื่องกัน ตามด้วยแบบฝึกหัดท้ายบท และคำเฉลยแบบฝึกหัดท้ายเล่ม ทั้งนี้การจัดเรียงลำดับเนื้อหาภายในเล่ม เป็นไปตามความคิดเห็นและประสบการณ์การสอนของผู้เขียน ซึ่งครูผู้สอนอาจพิจารณาจัดเรียงลำดับเนื้อหาการสอนใหม่ได้ โดยไม่จำเป็นต้องเรียงลำดับตามหนังสือเล่มนี้ หรือหากผู้สอนพิจารณาเห็นว่าบางประเด็นยากเกินไปสำหรับผู้เริ่มเรียนเช่น บทที่ 7 บันไดเสียงอื่น โมด และการทดเสียง ก็สามารถข้ามไปก่อนได้เช่นกัน เมื่อผู้สอนเห็นว่าผู้เรียนมีความพร้อมแล้ว ก็นำมาสอนในภายหลัง.
คลิกที่รูปภาพเพื่อดูในตัวแสดงภาพ
There are no comments on this title.